学院教学督导组专家深入课堂听课，指导教学质量提升

本学期学院四位督导组成员不定时地听了64节课，涵盖本科不同年级的基础课、专业基础课、专业课、校级公选课。督导组教师对授课教师的授课质量及水平进行了合理的评价，对授课教师讲授内容的系统性、多种教学方法与手段的结合使用、课件准备的充分性提出了表扬，尤其是一些课程案例丰富，教学节奏张弛有度，能有效地拓展学生思维，增强学生的积极性。

同时，督导组对部分课程存在PPT课件的制作和使用不够好、授课语言平淡，课堂氛围沉闷、与学生缺乏互动等问题提出了针对性的建议。督导组特别强调，在今年疫情防控的形势下，所有的课程都采取了线上授课的形式进行，这对老师们的授课提出了更高的要求，对于所有老师来讲都是一次新的尝试和挑战，老师们要努力适应这样一种新的形势和变化，以此为契机，积极尝试多元化教学模式，充分利用线上线下的多种资源，努力提高自己的教学水平。

除了随机抽样听课外，督导组还对新增教师、新增课程进行了重点听课，针对年轻老师在授课过程中存在的问题进行经验性的指导，包括授课内容、上课仪态、语速、课堂互动等。